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Varias familias de Mogán exigen al Gobierno de Canarias un Aula Enclave en el municipio

Gema Suárez Miércoles, 22 de Febrero de 2023

El municipio supera el ratio mínimo de tres alumnos para instaurar un aula dirigida a menores con necesidades educativas especiales. Hay 5 alumnos de infantil y primaria y 4 alumnos de secundaria que están acudiendo a centros escolares del municipio vecino de San Bartolomé de Tirajana.

Este miércoles varias familias del municipio de Mogán con menores con necesidades educativas especiales se han unido para exigir a la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias un Aula Enclave para el municipio. Estas familias están cansadas de que año tras año se les derive a algunos de los centros educativos del municipio vecino de San Bartolomé de Tirajana, por no cumplir con el ratio mínimo de 3 alumnos exigido por el gobierno regional, y piden se instaure de una vez por todas un Aula Enclave en Mogán ya que hay al menos hay 9 menores con necesidades educativas especiales en Mogán, 5 de infantil y primaria y 4 de secundaria que están acudiendo a centros de San Bartolomé de Tirajana.

 

Según explicó esta mañana Gisela Betancor, madre de un menor con TEA (Trastorno del Espectro Autista) y portavoz del resto de familias de estos menores del municipio, si cada curso van derivando a los menores a centros de otros municipios, nunca llegarán a cumplir el ratio exigido por la consejería, porque además las familias que ya tienen a sus hijos en centros escolares de Maspalomas, San Fernando o El Tablero, son reacias a cambiar a los menores por lo que implica para ellos tener un cambio en sus rutinas y volver a adaptarse a una nueva situación.

 

Gisela, cuyo hijo tiene que asistir ahora a un colegio de San Bartolomé de Tirajana, lamenta que le dieran esperanzas a principios de curso desde la consejería para instaurar un Aula Enclave en Arguineguín y que además, el procedimiento administrativo sea tan insensible ya que tras recibir la notificación del cambio de centro, ésta se realizó automáticamente por lo que el anterior centro le negó la entrada a su hijo cuando fue a llevarlo días después de recibir el aviso. Según esta madre, no se tiene en cuenta por parte de la administración lo que supone para las familias trasladar a sus hijos a otros centros, “ni siquiera ha tenido una despedida digna” de sus compañeros del anterior centro en el que comenzó su curso de infantil de 3 años en septiembre de 2022. Asegura que le han roto sus rutinas y la posibilidad de crecer con sus amigos de siempre.

 

 

La alcaldesa Onalia Bueno y la concejal de Servicios Sociales Tania Alonso, acompañaron en rueda de prensa a Gisela para apoyar a las familias y solicitar a la Consejería que ponga en marcha para el próximo curso al Aula Enclave ya que aseguran, primero que cumplen el ratio y por otro, que La Aldea de San Nicolás cuenta con un aula de estas características con sólo dos menores con necesidades educativas especiales. Bueno ha asegurado a las familias presentes que “Mogán tendrá Aula Enclave” el próximo curso. “Ustedes saben que lo que aquí se propone se consigue” y ha insistido en que harán lo que sea necesario para que esto suceda. Tania Alonso explicó que en el Ayuntamiento atienden a menores con necesidades especiales desde 2016 a través del Servicio de Atención Temprana. La edil explicó que el curso pasado recibieron la visita de un técnico de la consejería que valoró las aulas e instalaciones de uno de los centros educativos, y que incluso de manera informal se les dio a entender que el procedimiento “iba por buen camino” por lo que este curso, contarían ya con la primera Aula Enclave.

 

Las Aulas Enclaves son unidades de escolarización para alumnado con necesidades educativas especiales ubicadas en centros escolares ordinarios. Se trata de una modalidad excepcional de escolarización que proporciona una respuesta educativa individualizada con metodologías específicas y que cuenta con recursos personales y materiales extraordinarios de difícil generalización. Esta escolarización tiene carácter temporal y será objeto de revisión periódica transcurridos tres cursos escolares desde la fecha de emisión del informe psicopedagógico o de su última actualización. En estas aulas especiales se atiende a alumnado desde los tres hasta los 21 años de edad. Dicho alumnado se agrupa según su edad, de 3 a 8 años, desde los 8 a los 14 años.

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