La lucha de una madre por la " inclusión real" de su hijo en un colegio del Tablero

Elan es un niño de 11 años que asiste al aula en clave del colegio CEIP El Tablero. Y como todos sus compañeros de 6º de primaria, curso de referencia al que pertenece, tiene la ilusión de realizar el viaje de fin de curso. Pero Elan tiene un transtorno del espectro autista. Esto hace que le cueste socializar con otros niños, por lo que su madre para que pueda asistir al viaje de fin de curso con sus compañeros, con los que comparte varias clases al día desde los 4 años, se ha ofrecido a acompañar a su hijo al viaje pagando sus gastos de su bolsillo.

El centro no se lo permite alegando que su hijo no cumple los objetivos que se han planteado para esta actividad ni a nivel pedagógico ni a nivel cultural. La pregunta seria si el resto de sus compañeros cumplen esos objetivos y cuales son. ¿No seria un buen objetivo enseñar a los niños a no discriminar a un compañero por ser diferente...o mejor dicho especial?. 

Su madre está dispuesta a ser su voz para ayudarle a socializar con sus compañeros. Esto significaría un gran paso para Elan pero también un gran aprendizaje de la vida para sus compañeros.