El PSOE denuncia que tres aulas de las Escuelas Infantiles de San Bartolomé de Tirajana no han podido abrir por falta de personal

El Partido Socialista de San Bartolomé de Tirajana ha denunciado la falta de planificación del Gobierno municipal en el inicio del curso 2026-2027 de las Escuelas Infantiles Municipales, después de que tres aulas no hayan podido comenzar su actividad por falta de personal.

La portavoz socialista, Conchi Narváez, sostiene que el Ayuntamiento anunció una oferta de 272 plazas para menores de 0 a 3 años sin haber garantizado previamente la plantilla necesaria para hacerlas efectivas. Según la formación, dos de las aulas afectadas se encuentran en San Fernando y otra en El Tablero, por lo que varias familias con plaza adjudicada no han podido incorporar a sus hijos a los centros.

El PSOE asegura que han sido las propias educadoras las encargadas de comunicar a las familias que, pese a contar con una plaza asignada, sus hijos no pueden comenzar todavía el curso.

Narváez critica que la contratación de personal se haya iniciado, a su juicio, demasiado tarde. De las siete incorporaciones previstas, únicamente dos profesionales habrían aceptado el puesto, una situación que la portavoz socialista vincula a las condiciones laborales ofertadas, con contratos de alrededor de seis meses para integrantes de la bolsa de estabilización y otras listas externas.

La formación considera que la ampliación del número de aulas hacía previsible la necesidad de incrementar también la plantilla y reclama que esta planificación se hubiera completado antes del comienzo del curso y no cuando las familias ya esperaban utilizar el servicio.

Críticas a la distribución de la plantilla

El PSOE cuestiona también la distribución de los recursos humanos entre los distintos centros municipales. Como ejemplo, señala la situación de la Escuela Infantil Fraguel Rock, en Castillo del Romeral, donde, según los socialistas, hay alrededor de nueve menores matriculados de diferentes edades y dos educadoras asignadas.

La baja médica de una de ellas podría dejar temporalmente al centro con una sola profesional, según denuncia el partido. Los socialistas puntualizan que no cuestionan el funcionamiento de esta escuela, sino el sistema empleado por el Gobierno local para cubrir las necesidades de personal, que, en su opinión, consiste en trasladar trabajadoras de unos centros a otros para atender las situaciones más urgentes.

Esta dinámica, aseguran, estaría provocando que se mantengan aulas cerradas en zonas con mayor demanda mientras se redistribuye al personal disponible entre las escuelas.

La formación advierte además de que la situación trasciende la gestión de los recursos humanos y puede repercutir en la atención educativa de los menores de 0 a 3 años, una etapa en la que, según recuerda, la estabilidad de las figuras de referencia y de las rutinas resulta especialmente importante.

En este sentido, Narváez expresa su preocupación por el movimiento continuo de educadoras entre centros y recuerda que durante el pasado curso, según su denuncia, alumnado en prácticas llegó a asumir responsabilidades en las aulas para compensar las carencias de plantilla. El PSOE sostiene que estas personas deben desarrollar una labor estrictamente formativa y siempre bajo la supervisión de profesionales.

Reclaman saber cuántas plazas están realmente disponibles

Ante esta situación, el Partido Socialista reclama al Ayuntamiento de San Bartolomé de Tirajana que informe de forma inmediata sobre cuántas de las 272 plazas anunciadas están actualmente operativas y cuántas familias permanecen a la espera de poder utilizar el servicio.

Narváez recuerda que la transformación de las antiguas guarderías municipales en Escuelas Infantiles fue un proceso iniciado en 2019 y considera que la mejora de las instalaciones debe ir acompañada de los recursos humanos necesarios para garantizar su funcionamiento.

Para el PSOE, la situación evidencia la necesidad de una planificación que permita disponer de las plantillas antes del comienzo de cada curso y evitar que las familias se encuentren con plazas adjudicadas que, en la práctica, todavía no pueden utilizar.